Mein Schwerpunkt liegt auf Umweltbildung für Schulen und Kindergärten, dafür bin ich oft im Wald unterwegs.
Ich verstehe Umweltbildung als etwas Praktisches und Lebendiges. Kinder und Jugendlichen lernen und erfahren, wie sie umweltbewusst handeln.
Welcher Themenschwerpunkt spannend ist, kann vorgegeben oder gemeinsam entwickelt werden.
Ich verstehe Umweltbildung als etwas Praktisches und Lebendiges. Kinder und Jugendlichen lernen und erfahren, wie sie umweltbewusst handeln.
Welcher Themenschwerpunkt spannend ist, kann vorgegeben oder gemeinsam entwickelt werden.
Eine Erarbeitung von Bausteinen für eine Projektwoche zum Erwerb von Alltagskompetenzen ist in den Bereichen "selbstbestimmtes Verbraucherverhalten" oder "Umweltverhalten" möglich. Nähere Informationen finden Schulen unter Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus - "Alltagskompetenzen Schule fürs Leben".